Etapas de Piaget

ETAPAS DE DESARROLLO DEL NIÑO

1)  ETAPA SENSORIOMOTORA: (del nacimiento – 2 años)

• Aprende los esquemas de la conducta propositiva y de la permanencia de los objetos.
• A las acciones intencionales placenteras que repite una y otra vez se le conocen como Reacciones circulares.
• Las representaciones mentales influyen más en el desarrollo intelectual que las actividades sensoriomotoras.

2)  ETAPA PREOPERACIONAL: ( 2 años – 7 años)

• Desarrolla la capacidad de pensar en objetos, hechos o personas ausentes esto marca el comienzo de esta etapa.
• Empieza a emplear palabras, números, gestos e imágenes.
• Formula teorías intuitivas.
• Las principales limitaciones son el egocentrismo, la centralización y la rigidez el pensamiento.
  

 

3)  ETAPA DE LAS OPERACIONES CONCRETAS: (7 años– 11 años)

• Empieza a reflexionar.
• Aparecen operaciones mentales, como la clasificación, seriación, y conservación.
• El pensamiento posee menor rigidez y mayor flexibilidad.

4)  ETAPA DE LAS OPERACIONES FORMALES: (11 años en adelante) 

•  Pueden pensar en objetos abstractos, eventos y conceptos.
• Usan la lógica, la inducción, deducción y el razonamiento.
•  Puede reflexionar de sus propios procesos de pensamiento.